Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos

Tema: Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento (criterios: originalidad, viabilidad, sustentabilidad)


2. Observación participante durante el desarrollo del emprendimiento (criterios: trabajo en equipo, resolución de problemas, aplicación de conocimientos técnicos)

Session 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy comenzaremos a trabajar en una actividad que nos permitirá aplicar los conocimientos técnicos que hemos aprendido hasta el momento y contribuir a resolver una problemática local. ¿Alguna vez han pensado en emprender un negocio propio?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas locales que podrían ser atendidas mediante emprendimientos artesanales o fabriles.


• Selección de una problemática local a abordar en el proyecto.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos del sistema técnico y su importancia en el diseño de emprendimientos sustentables.


• Lectura y análisis de casos exitosos de emprendimientos artesanales o fa