Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla a través de un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Desarrollo:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


• Explicar el contexto en el que se va a desarrollar el proyecto.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen diferentes aspectos de una vida saludable.


• Observar y analizar las representaciones de los alumnos, destacando los elementos artísticos utilizados.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las representaciones realizadas y cómo se pueden utilizar para difundir mensajes sobre la vida saludable.


• Asignar tareas para la próxima sesión: investigar sobre los diferentes medios de comunicación escolar y seleccionar uno para la difusión del mensaje.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de los diferentes medios de comunicación escolar investigados por los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo para seleccionar el medio de comunicación escolar más adecuado para difundir el mensaje sobre la vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo utilizar dicho medio de comunicación para transmitir el mensaje de forma efectiva y creativa.

Fase de cierre: