Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Leilany Mishell Villafuerte
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes, comparación de métodos anticonceptivos y valoración del condón.


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de interactividad en las clases.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una encuesta de conocimientos previos sobre métodos anticonceptivos y salud sexual en adolescentes.

  • Presentar el tema y los objetivos de la clase.

  • Explicar la importancia de la vida saludable y la toma de decisiones responsables en la vida sexual.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes métodos anticonceptivos.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un método anticonceptivo para investigar y analizar su efectividad, ventajas y desventajas.

  • Cada grupo debe preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Presentación de los grupos sobre los métodos anticonceptivos.

  • Realizar una discusión en clase sobre la información presentada.

  • Resaltar la importancia de la planificación del embarazo y el uso de métodos anticonceptivos como apoyo al proyecto de vida.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una actividad práctica con el uso de condone