Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Emilia Elena Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no reconocen el concepto de paz.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Exploración de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad
Actividad:
- Introducir el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen en su comunidad.
- Invitar a los alumnos a investigar más sobre estas manifestaciones, ya sea a través de entrevistas a personas mayores, búsqueda en internet o visitas a lugares culturales.
- En grupos, los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.
- Realizar una puesta en común y generar un diálogo grupal sobre la importancia de estas manifestaciones en la comunidad.
Sesión 2:
Título: Lectura de cuentos y reflexión sobre emociones y sentimientos
Actividad:
- Presentar a los alumnos un cuento relacionado con manifestaciones culturales y artísticas.
- Leer el cuento en voz alta y pedir a los alumnos que presten atención a las emociones y sentimientos que los personajes experimentan.
- Realizar una discusión grupal sobre las emociones y sentimientos presentes en el cuento, relacionándolas con las manifestaciones culturales