Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Nivel: Secundaria 2º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video o lectura breve sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en las relaciones familiares y escolares.


• Realizar una actividad escrita en la que los estudiantes reflexionen sobre cómo se comunican en sus hogares y en la escuela, y cómo creen que podría mejorarse la comunicación.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las reflexiones escritas para identificar puntos en común y diferencias en la forma de comunicarse.


• Asignar tarea para investigar y traer ejemplos de situaciones de violencia en la familia y la escuela y cómo podrían resolverse a través de una comunicación asertiva y dialógica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada y discusión sobre los ejemplos de viol