Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Reforzar el autoconocimiento en las alumnas para la toma de decisiones

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar una breve dinámica de integración, como "El hilo invisible", donde los alumnos se unen en círculo sosteniendo un ovillo de lana y comparten un aspecto importante de sus vidas que les haga sentir emociones.

Desarrollo:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Actividad principal: Realizar un debate sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones utilizando ejemplos de la vida cotidiana.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre una decisión que hayan tomado recientemente y cómo los sentimientos influyeron en ella.

Cierre:

• Compartir en grupo las reflexiones individuales y destacar la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un personaje famoso y su experiencia en la toma de decisiones basada en sus sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar una actividad de relajación y concentración, como la práctica de respiración p