Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo PDA: Registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Problemática: Escasa participación de los padres en las actividades escolares que demandan ayuda en el hogar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Explicación de la importancia de la participación de la comunidad en las actividades escolares.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de información presentes en la comunidad.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad de sensibilización: Cada equipo seleccionará una fuente de información y realizará una investigación para recopilar datos sobre un tema específico.


• Asignación de tareas a los padres de familia: Cada alumno solicitará la ayuda de algún familiar para recopilar información.


• Elaboración de un plan de investigación en equipo.

Sesión 3:

• Implementación del plan de investigación: Los alumnos, con ayuda de sus familiares, investigarán en la comunidad y registrarán la información encontrada.


• Recopilación de los registros de información realizados por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del trabajo en equipo y la participación de la comunidad.

Sesión 4:

• Organización de los registros de información en disti