Comunicación y representación técnica.
Maria del Carmen Guadarrama
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y se les pregunta sobre sus conocimientos previos en relación a la comunicación y representación técnica.
- Se les muestra una imagen de una producción técnica y se les pregunta qué elementos creen que se utilizan para su funcionamiento y diseño.
Desarrollo:
- Se explica brevemente el concepto de comunicación y representación técnica.
- Se les muestra ejemplos de diferentes representaciones gráficas utilizadas en la tecnología.
- Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna la tarea de buscar en internet o en libros diferentes representaciones gráficas de producciones técnicas y explicar su funcionamiento y diseño.
Cierre:
- Los grupos presentan sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Se reflexiona en conjunto sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.
- Se asigna como tarea para la siguiente sesión la elaboración de una representación gráfica de una producción técnica de su elección.
Sesión 2:
Inicio:
- Se realiza una lluvia de ideas sobre las producciones técnicas seleccionadas por los alumnos y se les pregunta qué elementos consideran importantes representar en sus diseños.
Desarrollo:
- Se les proporciona a los alumnos diferentes materiales (papel, lápices, colores, reglas, etc.) para que elaboren sus representaciones gráficas.
- Se les brinda apoyo y asesoramiento individualizado durante el proceso de elaboración.
- Se promueve la colaboración entre los alumnos para intercambiar ideas y resolver dudas.
Cierre:
- Los alumnos presentan sus representaciones gráficas al resto de la clase y explican sus elementos y diseño.
- Se realiza una retroalimentación grupal sobre los resu