Composición del Universo y Sistema Solar

GAEL JASIM ANGELES
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Incluir algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: La distracción en el aula, cualquier situación u objeto atrae la atención del alumno alejado de su trabajo.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Breve introducción sobre la importancia de comprender el Universo y su composición.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el Universo y el Sistema Solar.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del Universo y el Sistema Solar.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un subtema relacionado con la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Cada grupo debe utilizar diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para investigar y recopilar información sobre su subtema asignado.

  • Los grupos deberán diseñar un póster o presentación digital para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su póster o presentación digital y comparte la información que han recopilado.

  • Reflexión grupal sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de fenómenos astronómicos y preguntar a los alumnos qué podría