Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Verónica Riveroll
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Corrupción e impunidad
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "participación ciudadana" y "organizaciones sociales".
- Plantear la problemática de la corrupción e impunidad en México y su relación con las instituciones y mecanismos de representación democrática.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.
- Cada grupo deberá investigar y analizar el papel que desempeñan dichas instituciones y organizaciones en la lucha contra la corrupción e impunidad.
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando la importancia de la participación ciudadana en este tema.
Cierre:
- Realizar una discusión guiada sobre los alcances y límites del gobierno democrático en la lucha contra la corrupción e impunidad.
- Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana y el rol de las organizaciones sociales y partidos políticos en este contexto.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de organizaciones sociales y partidos políticos que hayan logrado avances significativos en la lucha contra la