Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los mitos y leyendas, despertando su interés y curiosidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente qué son los mitos y las leyendas, destacando su importancia cultural y su relación con la literatura.


2. Lectura de un mito o leyenda: Leer en voz alta y de manera pausada un mito o leyenda que sea representativo de la cultura local o de interés para los alumnos.


3. Análisis del texto: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus impresiones sobre el mito o leyenda leído, destacando los personajes, la trama y los elementos fantásticos.


4. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el origen y contexto cultural del mito o leyenda leído. Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet.

Sesión 2: Presentación de los mitos y leyendas investigados (45 minutos)
Objetivo: Permitir a los alumnos presentar los resultados de su investigación y compartir el conocimiento adquirido.

Actividades:

1. Presentación de investigaciones: Cada grupo deberá exponer oralmente ante el resto de la clase la información que haya recolectado sobre el origen y contexto cultural del mito o leyenda investigado.


2. Debates y preguntas: Fomentar la participación de la clase haciendo preguntas sobre los mitos y leyendas presentados, promoviendo el intercambio de ideas y el razonamiento crítico.


3. Reflexión final: Concluir la sesión con una reflexión abierta sobre la importancia de preservar y valorar la tradici