Las tensiones en el siglo XX - Maximato

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Maximato

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Maximato
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:

• Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Problemática: Desconoce la creación de los partidos.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que trabajarán en una actividad que les permitirá explorar las tensiones en el siglo XX y el periodo conocido como Maximato.


• Presentar la problemática: "Desconoce la creación de los partidos" y motivar a los alumnos a reflexionar sobre ello.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una serie de documentos (artículos, fotografías, extractos de libros, etc.) relacionados con los gobiernos postrevolucionarios y el Maximato.


• Pedir a los grupos que analicen los documentos y recopilen información relevante sobre la creación de los partidos políticos y el periodo del Maximato.


• Facilitar el acceso a fuentes adicionales de información (libros de texto, internet, etc.) para que los alumnos complementen su investigación.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que elabore un resumen de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterice el periodo del Maximato.


• Debatir en clase las diferentes características del Maximato que cada grupo haya identificado.


• Reflexionar sobre la importancia de la creación de los partidos políticos en este periodo y cóm