La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo: Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a tratar: Fenómeno natural. Eclipse solar del 8 de abril del 2024.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema y motivación: Se les mostrará a los alumnos información sobre el próximo eclipse solar del 8 de abril de 2024. Se explicará qué es un eclipse solar y se planteará la siguiente pregunta: ¿Qué decisiones debemos tomar para disfrutar del eclipse de manera segura?

  
  



• Actividad en equipo: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para discutir y listar las posibles decisiones que deberán tomar para disfrutar del eclipse de forma segura. Cada grupo deberá elegir un portavoz para compartir sus respuestas con toda la clase.

  
  



• Puesta en común: Los portavoces de cada grupo compartirán las decisiones que tomaron en sus equipos y se realizará una lluvia de ideas para crear una lista conjunta de las decisiones más importantes.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de las decisiones: Se presentarán a los alumnos diferentes situaciones relacionadas con la observación del eclipse y se les pedirá que analicen cuáles son las decisiones más importantes que deben tomar en cada caso. Se discutirán las posibles consecuencias de no tomar las decisiones correctas.

  
  



• Actividad individual: Cada alumno escrib