Interacción motriz en el contexto de la educación física

Plan de clase

Tema: Interacción motriz en el contexto de la educación física

Objetivo: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Embarazo precoz

Sesión 1: Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema: interacción motriz y su importancia en el deporte.


• Actividad de calentamiento: juegos cooperativos para fomentar la interacción y la cooperación entre los alumnos.


• Introducción de la problemática del embarazo precoz y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la interacción motriz para promover relaciones asertivas y fortalecer la autoestima.


• Actividades prácticas: juegos deportivos en parejas o grupos pequeños que fomenten la comunicación, el respeto y la cooperación.


• Reflexión y discusión sobre cómo estas actividades pueden ayudar a prevenir el embarazo precoz.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la clase.


• Tarea: escribir una reflexión personal sobre la importancia de la interacción motriz en la prevención del embarazo precoz.

Sesión 2: Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las reflexiones personales de los alumnos.


• Actividad de calentamiento: juego de equipo que promueva la interacción y la comunicación entre los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia del juego limpio y la confrontación lúdica en la interacción motriz.


• Actividades prácticas: juegos deportivos que enfaticen el juego limpio y la competencia sana.