Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz

Asignatura: Educación Física

Grado: Secundaria 2°

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema interdisciplinar a atender: Embarazo precoz

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una situación de juego colectivo donde se deban tomar decisiones en equipo.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al tomar decisiones en el juego colectivo y cómo creen que esto puede influir en su vida diaria.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de interacción motriz y su importancia en el trabajo en equipo.


• Realizar ejercicios y juegos en parejas o grupos pequeños donde se enfatice la comunicación, la toma de decisiones en conjunto y el respeto hacia los demás.

Fase de cierre:

• Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y cómo creen que la interacción motriz puede aplicarse en su vida fuera del ámbito deportivo.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de la toma de decisiones en equipo en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve actividad de recordatorio sobre la interacción motriz y su importancia.

Fase de desarrollo:

• Presentar el problema interdisciplinar del embarazo precoz.


• Discusión y reflexión en grupos pequeños sobre las consecuencias f