Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Embarazo precoz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una dinámica de integración y conocimiento de los alumnos.


• Planteamiento de la problemática del embarazo precoz y su relación con los estilos de vida activos y saludables.

Desarrollo:

• Presentación de información sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, como la falta de acceso a espacios deportivos, la influencia de la tecnología, los estereotipos de género, entre otros.


• Análisis en grupos de los factores que influyen en el embarazo precoz y su relación con la práctica de actividad física.


• Debate y reflexión en grupo sobre las consecuencias del embarazo precoz y su impacto en los estilos de vida activos y saludables.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.


• Planteamiento de acciones concretas para modificar o eliminar los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y prevenir el embarazo precoz.


• Tarea: Investigar sobre programas o intervenciones que promuevan estilos de vida activos y saludables en adolescentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los programas o intervenciones investigados por los a