Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de instrucciones de juegos tradicionales (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del empleo de textos con instrucciones y explicar la importancia de seguir correctamente las indicaciones.


• Mostrar a los alumnos instrucciones de juegos tradicionales y leerlas en voz alta.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los juegos tradicionales que conocen y relacionarlos con las instrucciones analizadas.

Sesión 2: Lectura de instructivos de juegos tradicionales (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una selección de instructivos de juegos tradicionales.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un instructivo para que lo lean juntos.


• Cada pareja leerá el instructivo en voz alta y realizará el juego siguiendo las indicaciones.

Sesión 3: Elaboración de instructivos de juegos tradicionales (15 minutos)

• Explicar a los alumnos que ellos mismos van a elaborar instructivos de juegos tradicionales.


• Proporcionar a los alumnos papel, lápices y colores para que diseñen su instructivo.


• Cada alumno elegirá un juego tradicional y escribirá las instrucciones paso a paso, de forma clara y precisa.

Sesión 4: Intercambio y prueba de los instructivos (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un tiempo para que intercambien sus instructivos c