Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado

Objetivo: Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, clasificándolas como positivas o negativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Falta de alimentos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué es la naturaleza y cómo creen que las actividades humanas pueden afectarla.


• Generar una lista en el pizarrón con las preguntas que surjan.


• Explicar que durante las próximas sesiones investigarán y responderán a estas preguntas.

Sesión 2: Investigación y registro de actividades (15 minutos)

• Presentar diferentes imágenes o ejemplos de actividades humanas que impactan en la naturaleza.


• Pedir a los alumnos que, en parejas o pequeños grupos, investiguen y registren 3 actividades que consideren positivas y 3 actividades que consideren negativas para la naturaleza y la salud de las personas.


• Darles hojas de registro donde puedan anotar estas actividades.

Sesión 3: Clasificación de actividades (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan las actividades que investigaron y las anoten en el pizarrón.


• En una hoja de registro, dividir la página en dos columnas: "Actividades positivas" y "Actividades negativas".


• Invitar a los alumnos a clasificar las actividades mencionadas en la sesión anterior en una de las dos columnas.

Sesión 4: Consecuencias de las actividades negativas (15 minut