Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 1º
Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Promover una vida saludable en los alumnos mediante el desarrollo de habilidades y capacidades motrices.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conocimiento de sí mismo a través del movimiento
Objetivo específico: Identificar patrones básicos de movimiento
Actividad:

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo y nuestras habilidades motrices.


• Realizar una breve rutina de calentamiento y estiramientos.


• Presentar diferentes patrones de movimientos básicos (saltar, correr, girar, etc.) y pedir a los alumnos que los reproduzcan.


• Realizar juegos y actividades en los que los alumnos puedan explorar y practicar los patrones de movimiento presentados.


• Reflexionar en grupo sobre las sensaciones y experiencias vividas durante la actividad.

Sesión 2:
Tema: Exploración de diferentes espacios mediante el movimiento
Objetivo específico: Utilizar los patrones de movimiento en diferentes espacios
Actividad:

• Iniciar la clase recordando los patrones de movimiento vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reconocimiento del espacio en el aula, pidiendo a los alumnos que se desplacen utilizando los diferentes patrones de movimiento.


• Salir al patio o a un espacio abierto y realizar juegos en los que los alumnos se