El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria: El reto del cambio climático

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre el cambio climático.


2. Elaboración de un ensayo argumentativo sobre las acciones individuales y colectivas para hacer frente al cambio climático.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El reto del cambio climático.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre los efectos del cambio climático.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias del cambio climático?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Investigación en línea y en libros de texto sobre las causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo.


• Análisis y discusión en grupo sobre los hallazgos.


• Elaboración de una lista con las causas y consecuencias más relevantes.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los cambios ocurridos en el clima.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Qué acciones individuales y colectivas podemos llevar a cabo para hacer frente al cambio climático?

Desarrollo:

• Lectura en grupo de un texto informativo sobre las acciones individuales y colectivas