Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Karla Acosta
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Respeto e igualdad


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los alumnos hayan tenido que resolver problemas.

  • Plantear el objetivo de la clase: planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema relacionado con el tema de respeto e igualdad.

  • Explicar la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.

  • Proporcionar herramientas y recursos para que los grupos puedan planificar y organizar acciones para abordar el problema.

  • Promover la creatividad y el pensamiento estratégico en la búsqueda de soluciones.


Cierre:



  • Cada grupo debe presentar su plan de acción para resolver el problema asignado.

  • Realizar un debate en el que se discutan las diferentes alternativas propuestas por los grupos.

  • Destacar la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior y revisar los avances de cada grupo.

  • Recordar el objetivo de la clase: planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Desarrollo:



  • Proporcionar retroalimentac