Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Arte en la sociedad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Mostrar ejemplos de proyectos artísticos que han abordado problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar las distintas técnicas artísticas que se pueden utilizar para expresar problemas de la comunidad (pintura, escultura, fotografía, música, teatro, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas y elijan una que les llame la atención.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las técnicas artísticas experimentadas y las posibles aplicaciones para abordar problemas de la comunidad.


• Invitar a los alumnos a pensar en posibles proyectos escolares creativos que puedan llevar a cabo para proponer soluciones a problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar ejemplos de proyectos escolares creativos que han abordado problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad.


• Cada grupo debe investigar sobre el problema asignado y proponer p