Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de dificultades para identificar metas, incumplimiento de metas y falta de constancia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo inicial y revisión de la clase anterior.


• Breve introducción al tema de construcción del proyecto de vida.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo personal.

Desarrollo:

• Presentación de las dificultades comunes para identificar metas y mantener la constancia.


• Dinámica de reflexión individual: Los sueños y metas que tengo para mi vida personal.


• Discusión en parejas: Compartir los sueños y metas personales.


• Plenaria: Socialización de los sueños y metas personales.

Cierre:

• Resumen de lo discutido en la sesión.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de establecer metas y la constancia en la construcción del proyecto de vida personal.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Breve recordatorio de los conceptos clave: metas, constancia y proyecto de vida.


• Presentación del problema de incumplimiento de metas y falta de constancia.

Desarrollo:

• Dinámica grupal: Identificar las dificultades personales para mantener la constancia en el cumplimiento de metas.


• Discusión en grupos