Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Grado: Secundaria 2º (alumnos de aproximadamente 14-15 años)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no contar con ejemplos prácticos para abordar la temática

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la importancia de comprender los principios de Pascal y de Arquímedes en su vida cotidiana.


2. Pregunta generadora: ¿Cómo creen que los principios de Pascal y de Arquímedes se aplican en nuestro entorno?

Fase de Desarrollo (30 minutos):
3. Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales de experimentación. Solicitarles que realicen ejemplos prácticos de aplicación de los principios a través de la investigación. Brindarles ciertas pistas o problemas para que investiguen y experimenten con dichos principios.
4. Monitoreo y apoyo: Los docentes deben recorrer los grupos para brindar ayuda y aclaraciones en caso de ser necesario.

Fase de Cierre (10 minutos):
5. Socialización y reflexión: Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase. Propiciar una discusión para reflexionar sobre las aplicaciones de los principios en las actividades cotidianas.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Recapitulación: Recordar brevemente los principios de Pascal y de Arquímede