Composición del Universo y Sistema Solar
luis angel baez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de carencia de un proyecto de vida, metas y objetivos claros y altas expectativas sobre sí mismos.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes del espacio y preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema.
Desarrollo:
- Introducción a la exploración de cuerpos celestes: Explicar cómo se lleva a cabo la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un cuerpo celeste para investigar sobre su exploración.
- Recolección de información: Los grupos investigan y recopilan información sobre la exploración de su cuerpo celeste asignado.
Cierre:
- Presentación de resultados: Cada grupo comparte la información recopilada sobre la exploración de su cuerpo celeste.
- Reflexión: Los alumnos comentan sobre las similitudes y diferencias en la exploración de los distintos cuerpos celestes.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el papel de las ondas electromagnéticas en la exploración espacial.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación: L