Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema mediante una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y su importancia en el desarrollo personal.


• Exposición del problema de desintegración familiar, destacando sus causas y consecuencias.


• Realización de una actividad de diagnóstico en la que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la situación de sus propias familias.

Sesión 2: Análisis y reflexión sobre la importancia de la convivencia familiar (45 minutos)

• Realización de una actividad de lectura comprensiva de un texto sobre la importancia de la convivencia familiar en el desarrollo de los niños.


• Debate grupal sobre las ideas principales del texto, fomentando el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.


• Elaboración de un mural en el que los alumnos plasmen sus reflexiones y aprendizajes sobre la importancia de la convivencia familiar.

Sesión 3: Diseño de proyectos para fortalecer la autonomía y la convivencia familiar (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de proyectos de servicio comunitario relacionados con la convivencia familiar.


• Organización de los alumnos en grupos para diseñar proyectos de servicio comunitario que promuevan la autonomía y la sana convivencia en sus familias.


• Presentación y discusión de los proyectos dis