Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la corrupción e impunidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque Transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y el tema a trabajar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre problemas y necesidades relacionadas con la violencia escolar y de género en la comunidad.


3. Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicación de cómo se llevará a cabo el trabajo en comunidad.
   Desarrollo:


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica para investigar.


5. Los grupos deberán investigar sobre la problemática asignada, recopilando información y analizando las posibles soluciones.


6. Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas guía.
   Cierre:


7. Cada grupo presentará los resultados de su investigación y las posibles soluciones.


8. Realizar una puesta en común y promover el debate sobre las problemáticas abordadas.


9. Reflexionar sobre la importancia de la ciudadanía digital en la resolución de problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

1. Retomar la problemática de la sesión anterior y realizar un análisis de causas y consecuencias.


2. Introducir el tema de la corrupción e impunidad y su relación con las problemáticas abordadas.


3. Proponer la cr