Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
VERONICA GONZALEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de forma interdisciplinaria, integrando conocimientos de ciencias naturales, geografía y educación ambiental.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la biodiversidad y el medio ambiente en México. Registrar sus respuestas en un organizador gráfico en el pizarrón.
Introducción al tema: Presentar una breve exposición sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México, destacando su importancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad y la necesidad de su conservación.
Desarrollo de la indagación: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas guía sobre el tema. Los alumnos deberán investigar en libros, internet u otras fuentes de información para encontrar respuestas a las preguntas. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
Puesta en común: Cada grupo compartirá las respuestas encontradas a las preguntas guía. Se promoverá el debate y la reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente en M