El reto del cambio climático

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA): Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Integrar conocimientos de Geografía, Ciencias Naturales y Lengua Española.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura.


2. Presentación oral y escrita del análisis de los cambios climáticos.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el cambio climático y qué saben sobre el tema.


• Mostrar imágenes y vídeos que representen los efectos del cambio climático en distintas partes del mundo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con el cambio climático, por ejemplo: "En una comunidad costera de México, los habitantes están sufriendo inundaciones cada vez más frecuentes debido al aumento del nivel del mar. Como geógrafos, ¿qué soluciones propondrían para enfrentar esta problemática?".


• Los alumnos deben investigar y analizar las causas y consecuencias de la situación problemática, así como posibles soluciones.


• Proporcionar recursos como libros, internet y artículos científicos para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Los grupos deben elaborar un informe escrito en el que expongan sus conclusiones y soluciones propuestas.

Cierre:

• Cada grupo presenta su informe a toda la clase.


• Se realiza una discusión sobre las diferentes soluciones propu