Las tensiones en el siglo XX - La relevancia de la Revolución Mexicana
Jorge Luis Vega- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La relevancia de la Revolución Mexicana
Objetivo (PDA): Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática Interdisciplinar: Falta de valores
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y motivarlos para la clase de historia.
- Realizar una lluvia de ideas en relación al concepto de "Revolución" y "Revolución Mexicana", anotando las respuestas en el pizarrón.
- Presentar la problemática de la falta de valores y su relación con la Revolución Mexicana. Explicar cómo el movimiento revolucionario buscaba promover valores como la justicia, la igualdad y la libertad.
Fase de desarrollo:
Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una serie de preguntas que les permitan reflexionar sobre la relevancia de la Revolución Mexicana en la sociedad actual y en sus vidas personales. Algunas preguntas pueden ser:
a. ¿Qué problemas sociales y políticos enfrentaba México en ese momento?
b. ¿Cuáles fueron los principales objetivos y logros de la Revolución Mexicana?
c. ¿Qué aportes y cambios trajo consigo la Revolución Mexicana?
d. ¿Cómo creen que estos aportes y cambios afectan su vida actualmente?Proporcionar recursos como libros, documentos históricos y acceso a internet para que los estudiantes investiguen y encuentren información relevante sobre la Revolución Mexicana y sus aportes.
Supervisar y orientar el trabajo de los estudiantes en sus grupos, fomentando la col