Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El profesor realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben acerca de las diferentes culturas del mundo. Se discutirá sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes formas de vivir y pensar. Se planteará el problema: "Los alumnos no se dan cuenta de la importancia que exista una diversidad de culturas, pensando que todo lo que conocen es de su cultura".


• Presentación del reto: Los alumnos deberán investigar y presentar en la siguiente sesión un momento histórico donde las culturas del mundo hayan interactuado debido a migraciones, intercambio de productos, relaciones comerciales, exploración o expansión territorial.


• Organización de los grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una cultura y un momento histórico para investigar.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos. Cada grupo expondrá el momento histórico y la interacción entre culturas que haya investigado.


• Discusión en clase: Se promoverá el diálogo y la reflexión sobre las diferentes culturas y su i