Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Escuchar cuento de "Guapa" página 44 y 45 conociendo letras

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Los alumnos traen un objeto de su casa y lo describen oralmente frente al grupo.


• Discusión en grupo sobre las características importantes al describir un objeto.


• Tarea: Pedir a los alumnos que describan por escrito un objeto de su elección para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de las descripciones escritas de los objetos.


• Actividad de lectura: Escuchar el cuento "Guapa" página 44 y 45.


• Discusión en grupo sobre los personajes y lugares mencionados en el cuento.


• Actividad de escritura: Los alumnos escriben una descripción de uno de los personajes del cuento.


• Tarea: Pedir a los alumnos que describan por escrito un lugar que les gustaría visitar para la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisión de las descripciones escritas de los lugares.


• Actividad de lectura: Repasar el cuento "Guapa" página 44 y 45.


• Discusión en grupo sobre la importancia de describir lugares de manera detallada.


• Actividad de escritura: Los alumnos escriben una descripción de un lugar que les gustaría visitar.


• Tarea: Pedir a los alumnos que describan por escrito un ser vivo real o ficticio para la siguiente sesión.

Sesión 4 (45 minutos)

• Revisión de las descripciones escritas de los seres