Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Guillermo Lobato
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de internet para investigaciones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre compuestos iónicos y moleculares.

    • Explicar la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina y la vida cotidiana.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Actividad experimental 1: Identificar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.

    • Los estudiantes realizarán experimentos para identificar las propiedades de diferentes compuestos, como conductividad eléctrica, punto de fusión, solubilidad, etc.

    • Observarán y registrarán los resultados de cada experimento.


    Sesión 2:



    • Actividad experimental 2: Diferenciar los compuestos iónicos y moleculares.

    • Los estudiantes realizarán experimentos para diferenciar entre compuestos iónicos y moleculares, utilizando diferentes reactivos y observando las reacciones químicas que se producen.

    • Observarán y registrarán los resultados de cada experimento.


    Sesión 3:



    • Aná