Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los estudiantes no conocen las características del arte contemporáneo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación y registro de la participación activa de los estudiantes en la experimentación de los estilos artísticos; 2) Análisis y reflexión crítica de las representaciones artísticas desarrolladas por los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Planteamiento del problema a atender: "Falta de conocimiento de las características del arte contemporáneo".


• Motivación: Presentación de imágenes de obras de arte contemporáneo y preguntas guía para generar reflexión en los estudiantes.

Desarrollo:

• Exposición breve sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo.


• Análisis de obras de arte contemporáneo, destacando sus características y elementos.


• Actividad práctica: Experimentación con algunos estilos del arte contemporáneo utilizando diferentes técnicas y materiales artísticos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la experimentación realizada.


• Puesta en común de las obras de arte contemporáneo creadas por los estudiantes y análisis de sus características.


• Tarea: Investigación individual sobre artistas contemporáneos d