Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Oscar De Jesus Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Ondas electromagnéticas y su aplicación en aparatos tecnológicos de comunicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Problema interdisciplinario a atender: No tener la iniciativa para investigar y conocer las cosas que tenemos a diario en nuestra vida.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Motivación a través de preguntas relacionadas con el uso de aparatos tecnológicos de comunicación y su funcionamiento.

  • Actividad de brainstorming en donde los alumnos mencionen ejemplos de aparatos tecnológicos de comunicación que utilizan en su vida diaria.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las ondas electromagnéticas y su relación con la electricidad y el magnetismo.

  • Actividad práctica: Observación de distintos tipos de ondas electromagnéticas y su comportamiento.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico de comunicación específico (celular, radio, televisión, etc.) y su relación con las ondas electromagnéticas.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación en nuestra vida cotidiana.

  • Tarea: Investigar ejemplos de cómo se utilizan las ondas electromagnéticas en otros ámbitos, como la medicina, la industria, etc.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • A