Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no alcanzan a resolver problemas de manera estratégica.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la planificación y organización de acciones para la resolución de problemas; 2) Cuestionario de autoevaluación del pensamiento estratégico y creativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas. Explicar la importancia de desarrollar estas habilidades para encontrar soluciones efectivas.


• Realización de una actividad de calentamiento que involucre la creatividad, como la resolución de acertijos o problemas lógicos.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su aplicación en la resolución de problemas.


• Presentación de ejemplos de problemas cotidianos para analizar en grupos pequeños y discutir posibles soluciones estratégicas.


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un problema de su entorno y, en equipos, planificarán y organizarán acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones planteadas por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas y cómo se p