Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no siguen normas de conducta adecuada para promover efectos positivos en la salud física y mental.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales y su influencia en la promoción de una vida saludable.


• Análisis de mensajes publicitarios, artículos de revistas o periódicos, videos o anuncios televisivos que promuevan una vida saludable.


• Trabajo en grupos para identificar las características y recursos utilizados en dichos mensajes.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Resumen de las características y recursos más comunes encontrados en los mensajes analizados.


• Reflexión sobre la importancia de estos mensajes en la promoción de una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación del problema a atender: Los alumnos no siguen normas de conducta adecuada para promover efectos positivos en la salud física y mental.

Desarrollo:

• Discusión sobre las conductas adecuadas e inadecuadas p