Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Comprender que los efectos de los desastres dependen de las decisiones que las personas tomen, tanto en sus vidas como para su entorno; por ejemplo, cómo y dónde se producen los alimentos y se construyen las viviendas, lo que puede constituir un riesgo, así como cuáles son los programas de gobierno destinados a la prevención, atención y reconstrucción en caso de desastre.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a los riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes fenómenos naturales y acciones humanas que pueden generar desastres.


• Discusión en grupo: Analizar las causas y consecuencias de los desastres identificados.


• Tarea: Investigar sobre programas de gobierno destinados a la prevención, atención y reconstrucción en caso de desastre.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los programas de gobierno investigados.


• Actividad: Realizar un debate sobre la importancia de la prevención y la atención en caso de desastre.


• Tarea: Investigar sobre medidas de prevención y atención en casos específicos de desastres (por ejemplo, terremotos, inundaciones, incendios).

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las medidas de prevención y atención investigadas.


• Actividad: Realizar una actividad práctica de simulacro de evacuación ante un desastre específico.


• Discusión en grupo: Analizar la importancia de tomar dec