Introducción al Sistema Solar

JUANA BREÑA
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo (PDA): Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Session 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al Sistema Solar



  • Presentación del tema y activación de conocimientos previos sobre el Sistema Solar.

  • Proyección de imágenes y videos sobre el Sistema Solar.

  • Preguntas guía: ¿Qué sabemos sobre el Sistema Solar? ¿Qué componentes lo conforman?


Session 2 (45 minutos)
Tema: Características del movimiento de rotación



  • Indagación sobre el concepto de rotación y su importancia en el Sistema Solar.

  • Actividades prácticas para comprender la rotación: simulación de rotación de objetos.

  • Preguntas guía: ¿Qué es la rotación? ¿Cómo afecta a los planetas y otros componentes del Sistema Solar?


Session 3 (45 minutos)
Tema: Características del movimiento de traslación



  • Indagación sobre el concepto de traslación y su relación con el Sistema Solar.

  • Actividades prácticas para comprender la traslación: simulación de traslación de objetos.

  • Preguntas guía: ¿Qué es la traslación? ¿Cómo afecta a los planetas y otros componentes del Sistema Solar?


Session 4 (45 minutos)
Tema: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas



  • Investigación y presentación de aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar.

  • Uso de recursos audiovisuales y tecnológicos para enriquecer la investigación.

  • Preguntas guía: ¿Cuáles son las aportaciones más relevantes relacionadas con el Sistema Solar? ¿Cómo