Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los alumnos que tienen dificultades para comprender y poner en práctica la innovación técnica para favorecer la igualdad de oportunidades en su vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán dos instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad motivadora: Pregunta a los alumnos si conocen algún caso en el que la innovación técnica haya favorecido la igualdad de oportunidades en la sociedad.

Desarrollo:

• Breve explicación de los conceptos clave: innovación técnica, necesidades, igualdad de oportunidades.


• Lectura de un caso de estudio en el que la innovación técnica haya contribuido a mejorar la igualdad de oportunidades.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo se han abordado los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en dicho caso.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión individual por escrito sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limit