Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de elevar el aprovechamiento escolar a través de la implementación de diversas estrategias.

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.


• Breve explicación sobre la importancia de la vida saludable y cómo se puede expresar a través de las artes.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes se pueden utilizar para representar una vida saludable.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una forma de expresión artística (danza, pintura, música, teatro, etc.).


• Investigación en grupo sobre cómo se puede representar la vida saludable utilizando esa forma de expresión artística.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la vida saludable y cómo se puede transmitir a través de las artes.


• Tarea: Investigar sobre distintos medios de comunicación escolar y elegir uno para difundir los mensajes sobre vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los medios de comuni