Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y cuál es su importancia.


• Desarrollo: Los alumnos formarán parejas y realizarán una entrevista a sus compañeros sobre cómo es su familia y qué actividades realizan juntos.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre las respuestas obtenidas y la importancia de la convivencia familiar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: problemas familiares.


• Motivación: Proyección de un video que muestre diferentes problemas familiares y cómo se pueden resolver.


• Desarrollo: Los alumnos, en grupos, elaborarán una lista de posibles problemas familiares y buscarán soluciones creativas para cada uno de ellos.


• Cierre: Puesta en común de las soluciones propuestas y reflexión sobre la importancia de la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas familiares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Motivación: Proyección de un video que muestre ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con la convivencia familiar.


• Desarrollo: Los alumnos, en grupos, deberán planear y diseñar un proyecto de aprendizaje servicio para promover la convivencia familiar en su comunidad.


• Cierre: Presentación de los proyectos