Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo: Explorar las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos suaves para preparar el cuerpo.


• Juego de seguimiento de instrucciones: Guiar a los alumnos a través de movimientos específicos, como saltar, agacharse y girar.


• Reflexión: Preguntas y respuestas sobre las distintas posibilidades de movimiento exploradas durante la sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior: Repasar el concepto de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Juego de relevos: Organizar a los alumnos en equipos y establecer un recorrido con estaciones donde realicen diferentes movimientos, como saltar, correr y gatear.


• Actividad de expresión corporal: Guiar a los alumnos para que creen una pequeña coreografía en la que exploren diferentes movimientos.


• Reflexión: Preguntas y respuestas sobre los movimientos realizados y las sensaciones experimentadas.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: Recordar las posibilidades de movimiento exploradas en las sesiones anteriores.


• Juego de coordinación: Realizar actividades en las que se combinen diferentes movimientos, como saltar y girar al