La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
carlos ignacio soto- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Alimentación sana y actividad física para un buen desarrollo personal
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos; 2) Presentación oral sobre la importancia de los elementos químicos en la alimentación y actividad física
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: La Tabla periódica y su clasificación de elementos químicos.
- Actividad de conocimientos previos: Cuestionario sobre conceptos básicos de la Tabla periódica y elementos químicos.
- Discusión grupal sobre los resultados del cuestionario y aclaración de dudas.
- Relación del tema con la interdisciplinariedad: Explicación de la importancia de los elementos químicos en la alimentación y actividad física.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Actividad práctica: Observación de elementos químicos comunes y clasificación según criterios de clasificación.
- Discusión en grupos sobre la ubicación de los elementos en la Tabla periódica.
- Relación del tema con la interdisciplinariedad: Importancia de los metales, no metales y semimetales en la alimentación y actividad física.
Sesión 2