Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Uso y gestión del agua y su impacto en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el uso y gestión del agua.


• Introducción al problema: Malos hábitos de higiene del alumno y en su comunidad.


• Actividad: Investigación en grupos sobre las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china y su relación con el uso y gestión del agua.


• Recursos: Textos, internet, libros, fotografías.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Elaboración de un mapa mental sobre las antiguas civilizaciones y su relación con el uso y gestión del agua.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las civilizaciones estudiadas.


• Recursos: Papel, colores, marcadores.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el problema planteado: Malos hábitos de higiene del alumno y en su comunidad.


• Actividad: Elaboración de un plan de acción para promover hábitos de higiene en la comunidad.


• Presentación de los planes de acción en grupo.


• Recursos: Papel, colores, marcadores.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 4:

• Implementación del plan de acción en la comunidad.


• Registro de los avances y dificultades encontradas.


• Reflexión sobre la importancia de la higien