Evaluación de sistemas tecnológicos - Analizando las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Diana Esmeralda Cortés
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Tecnología: Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos - Analizando las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Problema interdisciplinar: ¿Cómo funcionaría un sistema técnico en el aula?
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en el aula y cómo podrían mejorarse para ser más sustentables.
- Establecer los criterios de evaluación para los sistemas tecnológicos sustentables.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un sistema tecnológico presente en el aula.
- Investigar y analizar las implicaciones de dicho sistema en la naturaleza y la sociedad.
- Identificar posibles mejoras para hacer el sistema más sustentable.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas de mejora al resto de la clase.
- Realizar una discusión en la que se reflexione sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en términos de su impacto en la naturaleza y la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.
- Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables en diferentes ámbitos (hogar, transport