La Tabla periódica y los modelos atómicos

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y los modelos atómicos

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Construye modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: SE DISTRAEN CON FACILIDAD EN LAS CLASES Y EN OCASIONES SE FALTAN EL RESPETO.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y equidad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la tabla periódica y su importancia en la química.


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con la falta de atención y respeto en clase.


• Establecer las normas de convivencia y respeto que deben seguir durante la clase.

Desarrollo:

• Exponer los criterios de clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Explicar la estructura básica de un átomo y la distribución de electrones en órbitas según el modelo de Bohr.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo determinar la cantidad de protones, neutrones y electrones en un átomo utilizando los primeros elementos químicos.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen la cantidad de protones, neutrones y electrones en diferentes elementos químicos utilizando los modelos de Bohr.


• Evaluar mediante preguntas orales y observación participativa la compr