Higiene para una vida saludable en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable en comunidad

Tema: Higiene para una vida saludable
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Las personas desechan la basura en la orilla del canal, y conforme se acumula la basura se cae al agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de higiene para una vida saludable y la importancia de mantener limpios nuestros espacios.


• Diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre la higiene en la escuela y la comunidad, y conocer las experiencias previas de los alumnos en relación a la basura en el canal.


• Investigación: Indicar a los alumnos que investiguen sobre los efectos negativos de la basura en el agua y cómo puede afectar la salud de las personas y los animales.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban un texto breve sobre la importancia de mantener limpios los espacios y cómo pueden contribuir a ello.

Sesión 2:

• Reflexión: Compartir los dibujos y textos realizados por los alumnos y generar un debate sobre la importancia de la higiene en la comunidad.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una tarea específica para contribuir a mejorar la higiene en la escuela y la comunidad.


• Planificación de campañas: Cada equipo deberá planificar una campaña de concientización sobre la importancia de mantener limpios los espacios y cómo evitar la acumulación de basura en el canal.


• Tarea: Los equipos deberá