Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las desigualdades por diferencias de género y su importancia en la vida cotidiana. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad que puedan identificar en su entorno.


• Presentación del problema: Plantear un caso real o ficticio de desigualdad de género en un contexto cotidiano para que los alumnos lo analicen y propongan posibles soluciones.


• División en grupos de trabajo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles para trabajar de manera colaborativa en la resolución del problema.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Los alumnos realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana. Utilizar diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc., para recopilar información relevante.


• Reflexión en grupo: Los grupos compartirán los resultados de su investigación y realizarán una reflexión colectiva sobre las desigualdades identificadas.

Sesión 3:

• Propuestas de acción: Los grupos propondrán acciones concretas para promover la igualdad de género en sus contextos cotidianos. Deberán justificar sus propuestas y elaborar un plan d