Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º - Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Sesión 1: Explorando nuestras posibilidades y desarrollando la empatía

Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la PDA: Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa ser empático y cómo podemos mostrar empatía hacia los demás.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Autoexploración de posibilidades (10 minutos)

• Los alumnos recibirán una hoja de papel en blanco y se les pedirá que dibujen o escriban todas las cosas que pueden hacer o lograr en su vida.


• Luego, en parejas, compartirán sus dibujos o escritos y comentarán las posibilidades que han identificado.


• Fomentar la reflexión y el reconocimiento de las capacidades y talentos propios y de los demás.

Actividad 2: Entrevistas empáticas (15 minutos)

• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará una lista de preguntas relacionadas con las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.


• Cada grupo realizará entrevistas a personas cercanas (amigos, familiares, vecinos) para conocer sus perspectivas y experiencias en relación a esas situaciones y condiciones.


• Al finalizar, cada grupo compartirá las respuestas obtenidas y se generarán reflexiones grupales sobre la importancia de la empatía y cómo podemos aplicarla en nuestra vida diaria.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una